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生源是学校赖以生存的首要条件—如火如荼的招生宣传

        生源是学校赖以生存的首要条件,就业则是学校打造教育品牌的重要保障。为进一步贯彻、落实学校今年的招生宣传工作要求,认真贯彻学校招生的基本工作思路,清晰把握招生、就业形势,我科自开学以来全面启动招生宣传活动,并联合成教科、招生就业科组建了招生宣传、就业摸底工作小组,历时20天,赶赴全州八县各乡镇进行招生宣传及现在就业情况作再次摸底。现将有关工作情况汇报如下:

一、结合实际加强宣传,吸引多方生源

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(图)我校邹老师、刘老师在进行招生介绍

   今年普高招生增加,众多同等中职专业学校招生,众多私立学校招生,使得招生工作困难重重。为此,招生宣传人员宣传咨询中,不错过每个宣传机会,跑集中咨询点(县教育局招生办),走分散学校,尽可能增加宣传机会;二是紧紧抓住学校行业优势,采取“以学校办学特色吸引考生、以周到的咨询服务感动考生”的宣传策略,全力吸引生源报读我校。

二、挖掘本土教育资源,建立稳固生源基地

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(图)我校开展招生工作的陈老师、邹老师

 此次招生宣传工作时间紧、任务重,经招生小组老师商定后,积极深入基层进行点对点宣传、摸底工作,积极联系优秀毕业生代表辅助开展宣传工作。通过联系各乡镇卫生院院长、副院长(绝大多数是我校毕业学生),帮助我校开展宣传工作,尽可能在校求学经历的“现身说法”,增加当地中学生对我校的认识,加强当地学校对我校的认可。其次,对基层医务工作人员学历提升需求、就业情况获取大量信息。由此,解决了地域跨度大、宣传难度大的实际困难,顺利完成了此次招生宣传、摸底工作。

三、及时总结查找问题,深刻剖析研究对策

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(图)我校杨老师、邹老师在进行就业情况交流

    为总结经验、查找不足,宣传小组成员返校后,我科立即对本次工作进行总结、汇报,对不足之处进行剖析,总结起来主要:1、中职学校生源对象主体是乡镇中学学生,基本来自农村,对我校缺乏认识;2、我们对要宣传的学校整体情况也缺乏了解;3、我们对民众的宣传工作力度不够;4、宣传时间过于紧张。针对这些现状,需要采取相关措施:1、宣传工作深入民众;2、充分利用现代通讯方式让民众能便捷了解我校;3在规则内,提前进行详细地、“先入为主”的宣传;4、积极展开义诊活动,深入民心,5、加大对毕业生的对口就业安置力度。只有这样,在招生竞争激烈的形势下才能进一步扩大学校的宣传范围,吸引更多考生填报我校。为我校今后建立稳固生源打下良好的基础。